培训班集体合影

11月25日，教育部—中国联通职业院校校长及骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训在我校举行。中央电化教育馆培训负责人雍文静、湖南省教育厅信息化办主任周芳友、湖南省教育科学研究院纪委副书记王江清等领导出席开班式并讲话，我校党委副书记韩先满主持开班式。共有来自全国各地的210余名优秀骨干教师参加培训班。

我校党委书记邓志革在开班式上致辞。他介绍说，全国各地职业院校积极顺应“互联网+”的发展趋势，努力构建国家、省、校三级数字教育资源共建共享体系，加快教学信息化改革，促进泛在、移动、个性化学习方式的形成。近几年，我校在信息化教学改革方面取得了一些成绩，但是还需要进一步加大改革创新力度，紧跟信息化教学发展的前沿步伐，全面提升信息化教学和管理水平。“网络学习空间人人通”专项培训中职教师培训班的开办，正是为了加快推进职业院校网络学习空间的建设和应用，促进信息技术与教育教学深度融合，这是学校提高信息化教学水平的一次很好的学习机会。

周芳友在开幕式上讲话。他指出，教育信息化不仅能解决教育资源不均衡的问题，促进教育公平，同时还能给我们带来最新的教育理念、模式和方法。近年来，在教育部特别是中央电教馆的大力推动下，教育信息化的基本理念和工作方针逐步深入人心，以“三通两平台”为代表的重点工作快速推进，使得当前全国各地的教育信息化工作呈现出应用深化不断加速、创新案例竞相涌现、制度安排日益完善的良好局面。近几年来，湖南的教育信息化工作也得到了长足的进步，2015年湖南教育信息化工作获得第四届全国教育改革创新典型案例特别奖，并被《人民日报》评为“2015年中国民生示范工程”；去年国务院督导委员会对我省教育信息化工作专项督查中，从宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、省级“两平台”建设与应用、教师和管理人员信息技术应用能力、信息技术安全保障水平等6个方面对我省教育信息化工作成绩作了充分肯定，并指出我省探索创造了具有全国影响力和示范效应的工作经验，为全国教育信息化建设提供了生动案例。

雍文静在开班式上讲话。她介绍道，前不久，教育部副部长杜占元回顾了党的十八大以来我国教育信息化建设取得的成果。一是加快推进“三通两平台”建设与应用，各项指标基本实现了翻倍增长，总体上超过了预期目标。二是“宽带网络校校通”发展迅速，全国中小学互联网接入率从25%上升到90%、多媒体教室比例从不到40%增加到83%。三是“优质资源班班通”不断普及深化，“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态已初步形成。四是“网络学习空间人人通”跨越式发展。五是“教育资源公共服务平台”初具规模。六是教师信息技术应用能力不断提升，近1000万名中小学教师、10万多名中小学校长、20多万名职业院校教师经过培训，信息素养得到有效提升。2017年全国教育信息化工作会议将 “网络学习空间人人通”作为面向未来的应用发展方向，也是“十三五”教育信息化工作的重点。最后，她对培训承办学校和参加培训的老师提出了建议和要求：希望培训基地学校以承接培训任务为契机，进一步完善网络学习空间的建设和应用，充分发挥辐射和引导作用，推广普及促进信息技术与教育教学深度融合；参加培训的老师要以积极开放心态，结合教学实际深入思考，将所学内容内化到自己的知识体系，学以致用，理论创新，做到学有所成。

据悉，此次专项培训为期2天，培训将采用“线上+线下，专家讲析，案例展示，示范观摩”的方式进行，依托网络空间进行教育教学及管理应用设计，让参培人员掌握信息化教学与管理的基本理念与方法。我校宋丹、刘永超、旷文兵老师将于11月26日通过观摩课的形式，对线上线下混合教学模式的应用作示范。